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　　醫(yī)生提醒矯正近視時(shí)，別偏離理性防治的軌道，而陷入誤區(qū)。

　　誤區(qū)一：近視眼＝不正常

　　近視的本質(zhì)相稱于照相機(jī)聚焦。出現(xiàn)視物模糊是因?yàn)殓R頭（角膜及晶狀體）、底片（視網(wǎng)膜）等各種組件的光學(xué)不平衡而呈現(xiàn)出的近視屈光狀態(tài)。遺傳、營(yíng)養(yǎng)、體質(zhì)、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、不良的用眼習(xí)慣都是致病的原因，在我國，不良的用眼習(xí)慣加之學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重是構(gòu)成后天性近視的主要原因。所以專家認(rèn)為，近視是人類適應(yīng)看近的一種表現(xiàn)。輕、中度近視（6D以下）假如不合并眼底異常，矯正視力在1.0以上，不能認(rèn)為是一種病態(tài)。

　　誤區(qū)二：孩子還小＝假性近視

　　流傳甚廣的“假性近視眼”的概念，仍為很多人所接受，家長(zhǎng)一聽到孩子近視時(shí)不禁脫口而出“是假性還是真性”？許多人相信“近視眼有真假之分”，假性近視是可逆的或早期階段。假性近視下的定義：用眼過度所致的視力下降，經(jīng)過休息或應(yīng)用睫狀肌麻痹劑滴眼后，視力恢復(fù)正常者稱為假性近視。但在臨床中，我們已經(jīng)很少看到真正的假性近視（據(jù)統(tǒng)計(jì)不超過3%）因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是非常短暫的，等孩子出現(xiàn)癥狀以后再來看醫(yī)生，大部分已錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期。一經(jīng)散瞳驗(yàn)光，已經(jīng)有近視，而不是假性近視，這是和年齡無明顯聯(lián)系的。所以海內(nèi)早在一年前已有眼科專家提出：近視不宜分真假，目的就是防止已近視者因?yàn)?ldquo;假性近視”的觀點(diǎn)而延誤正確的治療。在國外，眼科界幾乎不提假性近視的概念。

　　誤區(qū)三：早戴眼鏡＝促使近視加深

　　在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們過多看到的事實(shí)是：學(xué)生的眼鏡度數(shù)在逐年增加。所以給人的感覺就是，眼鏡越戴越近視。事實(shí)上，根據(jù)醫(yī)生的臨床經(jīng)驗(yàn)和觀察證實(shí)，戴不戴眼鏡與近視的發(fā)展沒有直接的關(guān)系，很大程度上近視的發(fā)展與用眼過度、視疲憊有關(guān)，有一部分與眼疾有關(guān)（如慢性單純性青光眼）。從學(xué)生逐年增加的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)及學(xué)習(xí)時(shí)間的不斷延長(zhǎng)（有的在假期還在補(bǔ)課）我們可以找到答案。所以醫(yī)生認(rèn)為，對(duì)于視力低于0.5者，都應(yīng)配戴合適的眼鏡，首次配鏡應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科做具體眼科檢查，排除眼科疾患，散瞳、驗(yàn)光后配戴合適的眼鏡；低于1D的近視，只學(xué)習(xí)時(shí)配戴，平時(shí)應(yīng)注重勞逸結(jié)合，及時(shí)休息（每學(xué)習(xí)30－40分鐘，應(yīng)遠(yuǎn)眺或按摩眼球）提高學(xué)習(xí)效率，減少看近的時(shí)間方為上策。

　　誤區(qū)四：激光手術(shù)＝根矯正近視

　　從美國FDA正式批準(zhǔn)分子激光手術(shù)矯正近視以來，我國在這一領(lǐng)域的進(jìn)步之快，是前所未有的，但公眾對(duì)于手術(shù)的熟悉卻存在兩個(gè)極端：一種是神化手術(shù)效果-- “包矯正近視眼”。針對(duì)每個(gè)人的角膜厚度、前房深淺、角膜弧度、角膜地形圖等的不同，治療方法也不能完全一樣。并不是所有的人都能手術(shù)的，必須通過術(shù)前檢查才行。另一種觀點(diǎn)是完全否定手術(shù)治療，認(rèn)為“治標(biāo)不治本”無視另一事實(shí)，對(duì)于中、低度近視而言，十多年的實(shí)踐已證明：激光手術(shù)效果確定、穩(wěn)定而且，手術(shù)方法的改進(jìn)日新月異。

　　綜上所述，對(duì)于近視激光手術(shù)應(yīng)采取謹(jǐn)慎樂觀的態(tài)度，手術(shù)應(yīng)在成年以后（18歲以上），近視度數(shù)穩(wěn)定（連續(xù)保持穩(wěn)定）后為佳。